• امروز : چهارشنبه - ۳۰ اردیبهشت - ۱۴۰۵
  • برابر با : Wednesday - 20 May - 2026

روی خط

 افشاگری جدید از اقدامات گروهک درمانده منافقین در آلبانی؛ فریب کودکان و روستاییان با الگوی داعش / درخواست فعالان مدنی از پلیس ضدتروریسم و کلیسای کاتولیک برای مقابله با شیاطین «مانز» تأیید رهبری، حق وتوی رئیس‌جمهور و موارد سلبی؛ آنچه باید از کارکرد واقعی شورای عالی امنیت ملی بدانید تبارشناسی گروهک‌های فرقان و نفاق؛ روایت قاتلان و شاهدان از ترورهای دو گروه نادان اعتراف عامل رژیم صهیونی به جعلی و نمایشی بودن منافقین / آن‌ها گرگ‌هایی در لباس مبدل هستند آلبانی تاوان «حماقت سیاسی» سرانش را می‌دهد / کشوری فقیر که قربانی آمریکای تروریست شد / منافقین اندازه کمترین حیوانات موذی اهمیتی برای ایران ندارند افشاگری الجزیره از خط تولید ویدئوهای جعلی از زنان ایرانی پیرماده‌های منافقین از جان مدارس آلبانی چه می‌خواهند؟ روزنامه صهیونی آخرین میخ را بر تابوت روایت دروغین سیا و موساد درباره ایران کوبید / شکست راهبردی دشمنان در برابر اراده ملی و یکپارچه

بازخوانی یکی از جنایت‌های فرقه رجوی به مناسبت روز معلم

روایت زندگی معلمی که توسط عوامل مجاهدین ترور شد

  • کد خبر : 48720
  • 13 اردیبهشت 1404 - 12:42
1402 4543

نام شهید قدرت‌الله چگینی درکنار نام شهید رجایی در یک لیست ترور به تایید سرکردگان سازمان تروریستی رجوی رسیده بود. قرار بود رجایی و چگینی که دو یار همراه بودند در یک محدوده زمانی ترور شوند و همین هم شد و رجایی را هشتم و چگینی را دوازدهم شهریور به شهادت رساندند.

به گزارش فراق، متن پیش رو روایتی از زندگی و زمانه معلم شهید قدرت‌الله چگینی است که به مناسبت روز معلم بازخوانی می‌شود: معلم شهید «قدرت‌الله چگینی» در قزوین متولد شد و دوران نوجوانی خود را در این شهر سپری کرد اما به دلیل مخالفت با رژیم پهلوی برای معلمی به اجبار راهی الیگودرز استان لرستان ‌شد و پس از فعالیت‌های موثر در قبل و بعد از انقلاب مقابل منزل خود در خیابان تبریز شهر قزوین به دست عوامل مجاهدین به شهادت رسید.

نام او درکنار نام شهید رجایی در یک لیست ترور به تایید سرکردگان سازمان تروریستی مجاهدین رسیده بود. قرار بود رجایی و چگینی که دو یار همراه بودند در یک محدوده زمانی ترور شوند و همین هم شد و رجایی را هشتم و چگینی را دوازدهم شهریور به شهادت رساندند! مهم‌ترین خصوصیت استاد چگینی در نگاه هر بیننده، اهمیت او به آراستگی ظاهری‌اش بود؛ آن هم در اواخر دهه ۵۰ و اولین سال از دهه ۶۰ که خوش‌پوشی و خوش‌تیپی شاید بازخورد خوبی نداشت و اساسا پرداختن به ظاهر به مثابه نپرداختن به باطن تعبیر می‌شد!این معلم فهمیده با همین روش توانسته بود شاگردان و جوانان زیادی را پای حرف و بحثش بنشاند و با آنها از قرآن صحبت کند. نکته دیگر زندگی شهید چگینی، توجه بیش از حد او به تربیت فرزندان و حفظ چارچوب خانواده بود. او در این زمینه هم بسیار موفق بود و روش‌های جالب برای تربیت پسرانش در جای خود بسیار خواندنی و شنیدنی است.

چند روز بیشتر به برگزاری دور دوم انتخابات مجلس باقی ‌نمانده و شهید چگینی برای دور اول مجلس شورای اسلامی نامزد شده بود. خاطره زیر مربوط به همان زمان است که در تمام مدت تبلیغات مدام به اعضای ستاد و مجریانش تاکید و سفارش می‌کرد که «حق ندارید پوستر مرا روی دیوار خانه مردم بچسبانید و اگر خواستید این کار را بکنید باید از صاحبخانه اجازه بگیرید. اگر هم احیانا به اموال کسی خسارت زدید، باید صاحبش را پیدا کنید و حلالیت بخواهید». اگر کسی این موارد را رعایت نمی‌کرد چگینی بی‌درنگ عذرش را می‌خواست. یک بار به او گفتم: برادر من! چرا این‌قدر سختگیری می‌کنی؟ به شدت ناراحت و عصبانی شد و گفت: همان‌طور که برای رفتن به مسجد نباید از راه فاضلاب وارد شد، مجلس را هم که مکان مقدسی است نباید با ضایع کردن حقوق مردم و انجام اعمال ناصواب و شبهه‌ناک آلوده کرد. کسی که می‌خواهد به مجلس برود باید همه چیز را رعایت کند.

درباره ویژگی‌ها و سیره معلم شهید قدرت‌الله چگینی کتابی هم با نام «خیابان تبریز» منتشر شده است. هر چند این کتاب باعث شده یکی از هزاران شهیدی که نام‌شان در حال فراموشی است، دوباره به حافظه مردم بازگردد اما با توجه به سبک خاطره‌نگاری که برای نگارش این کتاب از آن استفاده شده است، جنبه‌های زیادی از زندگی این شهید و راه و روش او پنهان باقی می‌ماند، چنان‌که در این کتاب اشاره چندانی به نحوه ارتباطات خانوادگی این شهید به‌ویژه رابطه شهید با فرزندان و همسرش نشده است، در حالی که برای ارائه یک الگوی شاخص از یک شهید باید به تمام زوایای زندگی او پرداخت.

معلم شهید قدرت‌ الله چگینی حقیقتا عنصر شریف و مجاهدی بوده که مرور زندگی‌اش برای آنان که دل در گرو تعلیم و تربیت دارند، لازم و ضروری است. این آقا معلم دوست‌داشتنی بوده و ویژه. هر برهه از زندگی و مبارزات و تدریس و فعالیت‌های او، هر کدام را که خوب بنگریم و تامل کنیم و حوصله به خرج بدهیم، نکته‌ها و درس‌ها و البته عجایبی در آنها می‌بینیم که راحت از کنار آنها نمی‌شود گذشت. به نظر می‌آید در تاریخ ادبیات پایداری انقلاب، حق این شهید به خوبی ادا نشده و آنچنان که باید غبار از چهره تابناک این شهید کنار نرفته است!

آنها که اهل دقت و فراست دراوضاع واحوال زمانه هستند وتاریخ زندگی پرفرازونشیب انسان رامطالعه کرده‌اند به خوبی درمی‌یابند که برای ساخت بشر و رشدوتعالی او، معلم ومربی چه نقش بی‌بدیلی دارد.مرحوم استاد علی صفایی حایری جمله‌ای به این مضمون دارد که‌: «اگر در عالم کاری بهتر و والاتر از معلمی بود، خدا آن کار را به انبیاء و اولیاء و خوبان خودش می‌داد… حقیقت این است که مقامی بالاتر از معلمی و هدایتگری نیست.هیچ شان ورتبه‌ای به پای معلمی نمی‌رسد. معلم کارش با روح و جان و فکر آدمی است و از این حساس‌تر و مهم‌تر برای انسان پیدا نمی‌شود که روح و جانش راعلو ارتقاء بدهد. زندگی و افکار و مجاهدت‌ها و تجربیات این والاگوهران را باید دید وشنید ونوشید. خاصه آن که آن معلم پس ازعمری دویدن و سوختن، خلعت مبارک شهادت را پوشیده باشد. آیا از ترکیب «معلم شهید» زیباتر و دلپذیرتر پیدا می‌شود؟»

انتهای پیام

لینک کوتاه : https://feraghnews.ir/?p=48720

نوشته های مشابه

23دی
وقتی عناصر منافقین روی یک زن حامله شرط‌‌‌‌بندی ‌کردند
روایت قماری وحشیانه از زبان شاهد عینی

وقتی عناصر منافقین روی یک زن حامله شرط‌‌‌‌بندی ‌کردند

13مرداد
بچه‌های کرمانشاه گفتند به علی قسم الان حسابش را می‌رسیم
روایت شهید صیاد شیرازی از شکست منافقین در عملیات «مرصاد»

بچه‌های کرمانشاه گفتند به علی قسم الان حسابش را می‌رسیم

10مرداد
سرنخی که از جیب منافقین به هلاکت رسیده کشف شد
ناگفته‌های «مرصاد» به روایت یک رزمنده

سرنخی که از جیب منافقین به هلاکت رسیده کشف شد